скажите любое предложение которое можно с делать на русский язык с приставками а помогите !!

жила-была одна зайчиха-
невероятная трусиха.
ее всю жизнь трясло
от страха-
она боялась
ба-ба-баха,пиф-пафа,треска,лая,крика,хрум-хрума,храпа,хрипа,рыка....
ее страшили
клекот,топот,стук,грохот,шелест,шорох,шепот...
и даже собственного чиха
пугалась бедная зайчиха.
Выписать из стихотворения все глаголы с безударным гласным в корне.Рядом проверочные слова.

трусливый
пугливый
осторожный
беззащитный

которые ты написал.заглавие самостоятельно придумать.глаголы которые придумал в настоящем времени.ДОЛЖНО БЫТЬ 6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ,ИЗ КОТОРЫХ 2 СЛОЖНЫХ,1 С ОДНОРОДНЫМИ ГЛАГОЛАМИ И 1 С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.2 МОЖНО ДОБАВИТЬ

Можно делать на любую из тем -
1-Похвальное слово знакам препинания
2-Зачем нужны знаки препинания?
3-Почему надо почтительно относится к знакам препинания?

Мишка побежал рядом и кричит:
- Жми педаль, жми давай !
Я доехал до Мишки и крикнул:
- Останавливай!
Я проехал еще круг:
-Останови машину, Мишка!
Он встречает меня и орет:
-Жми тормоз.
-Мишка, а где этот тормоз?
А он:
-Я забыл.
- Скорей вспоминай, Мишка!
поставьте знаки препинания и отметить предложения по интонации. выписать те предложения которые выкрикивают ребята друг другу.

выводом? Обоснуйте с помощью примеров своё мнение.

Всякий раз, когда Антон видел кирпич или слова кирпич, он вспоминал Ваську Гагина, который это слово писал так : "кердпич". Слово подчёркивалось на доске. Васька всматривался, вытягивая шею, шевелил губами. А потом писал : "керьпич" Из своего орфографического опыта он сделал незыблемый вывод : в русском языке все слова пишутся не так, как произносятся, причём как можно дальше от реального звучания.