Кто такой патриот ? Срочно нужна помощь !!!

........... голубой уголь ....... голубой континент ..... белое золото.......черное золото..... решайте четыре последних

1. Штат, спорт, стенка
2. Гитара, сплав, финал
3. Поиск, уши, счет
4. Хвост, шпроты, суп

корне Крутыми тропинками в горы, Вдоль быстрых и медленных рек, Минуя большие озера, Веселый шагал человек..... Он встретить в пути не боялся Ни змей ,ни быков,ни собак , А если встречал,то смеялся И сам приговаривал так... Он шел без ружья и без палки Высокой зеленой травой. Летали кукушки да галки Над самой его головой Он шел по тропам и дорогам Волков и медведей встречал Но зверь человека не трогал А издали только рычал

форму союзного слова который в придаточным. образец: это была деревня (город), в которой прошло его детство. Это был город, в котором прошло его детство.
1. это была песня (напев), которую он сочинил в юности. 2. это был спектакль (представление), который захватил всех. 3. показалось скала (утёс), на который ничего не росло. 4. это была фотография (снимок), на который был весь наш класс. 5. наступила тишина (затишье), во время которой слышался только шум реки. помогите пожалуйста.

Спешите сначала те пословицы , в которых говорится о языке как средстве воздействия , затем - пословицы , в которых говорится о языке как средстве познания.
1.Язык мал,а великим человеком ворочает .
2.Язык голову кормит.
3.Язык - стяг , дружину водит
4.Язык до Киева доведёт
5.Мал язык , а горами качает
6.Язык языку ответ даёт , а голова смекает
7.Язык царствами ворочает.
Ребята срочно!Помогите пожалуйста !

наоборот, огорчил. Начинается оно может так: Однажды со мной произошло вот что...

помогите пожалусто срочно нужна помощь!!!

прочитайте. Допишите пропущенные окончания имён существительных в т.п
под малин_ , над яблон_ ,перед дворц_ , с багаж_, под плащ_ , над камыш_,за кравать_,с товарищ_, за обед_, за печь_.
подберите другие имена существительные того же скл и запиши в том же падеже.
выделите окончание и.с