сервис вопросов и ответовПродолжите предложение Юноша говорил мало...... чтобы получить предложение следующих типов: А. простое с однородными членами(без союзов). Б .
5-9 класс|
|
бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить запятую. В. бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить точку с запятой.
Lizoko
16 мая 2014 г., 22:52:29 (9 лет назад)
4EPHbIIIIEB
17 мая 2014 г., 0:55:22 (9 лет назад)
1.)Юноша говорил мало,но быстро.
2.)Юноша говорил мало,его сестра говорит быстро.
3.)Юноша говорил мало;сестра не жалея языка говорила папе про его двойку;папа обиженно на него смотрел.
амстер
17 мая 2014 г., 2:45:04 (9 лет назад)
1. Юноша говорил мало, сдержанно и взволнованно.
2. Юноша говорил мало, сдержанно и взволнованно, окружавшие его низко опустили головы.
3. Юноша говорил мало, сдержанно и взволнованно, окружавшие его низко опустили головы; только что подошедшие, не понимая сути его речи, стали между собой перешептываться; стоящие неподалеку девчонки, улыбаясь друг другу, глядели на меня, не скрывая своего удовольствия.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите определить основную мысль текста
Пожалуйста!!))
Истинно, великому народу дан и великий язык. Звучен язык Вергилия и Овидия, но ведь не свободен он, ибо принадлежит прошлому. Певуч язык Гомера, но и он в пределах древности. Есть соревнователь у русского языка - санскрит праотец. Но на нем даже в Индии уже не говорят. А ведь русский язык жив. Он живет для будущего.Он может обогащаться всеми новыми достижениями и сохранять свою певучую прелесть. Он не останется в пределах Пушкина, ведь слишком много вошло в жизнь и требует своего выражения.
образуйте от данных глаголов глаголы прошедшего времени мужского рода в единственном числе и во множественном числе.запишите их с частицей не.обозначьте
в двусложных глаголах ударение.
ждать-
спать-
понять-
брать-
пожалуйста 3 класс
Читайте также
1. Какое утверждение является неверным? А.Смысловые отношения в БСП зависят от содержания входящих в них простых Предложений. Б. В
БСП смысловые отношения между предложениями выражаются менее чётко,
чем в союзных.
В. Между частями БСП ставится тире, если второе предложение указывает на
причину того, о чём говорится в первом.
2. . Из данных простых предложений составьте три сложных,
используя различные средства связи.
Ночью ударил первый морозец с ветерком. После тёплого лета и дождливой
осени он казался с непривычки крепким. Всё вокруг побелело.
3.Допишите, образуя сложные бессоюзные предложения.
А. Мы хорошо отдохнули…(вывод или результат)
Б. Я взглянул на небо…(следствие)
В. Здесь нельзя проехать…(причина)
4. Перестройте сложные союзные предложения в бессоюзные. Запишите их, расставляя знаки препинания.
А. Было решено отправиться пораньше, и мы встали чуть свет.
Б. Я подошёл к окну и увидел, что ночью снег запорошил весь сад.
5. Продолжите предложение: Юноша говорил мало…, чтобы получились предложения следующих типов:
А. простое с однородными членами (без союзов)
Б. бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить запятую
В. бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить точку с
запятой
6. Какова роль тире в предложении: Ребята – их было четверо –
держались в стороне.
А. разделяет подлежащее и сказуемое
Б. обозначает пропуск члена предложения
В. разделяет части сложного бессоюзного предложения
Г. выделяет вводное предложение
7.Укажите, почему стоит тире в БСП: Пробовал бежать – ноги от страха не
двигались.
А. Содержание одного предложения противопоставляется содержанию другого.
Б. Второе предложение заключает в себе вывод, следствие из того, о чём
говорится в первом предложении.
В. Предложения рисуют быструю смену событий.
8. Объясните, почему стоит двоеточие в БСП: Люди разделяются на два рода: одни прежде думают, а потом говорят и делают, а другие прежде говорят и делают, а потом думают.
А. Второе предложение указывает причину того, о чём говорится в первом.
Б. Второе предложение поясняет первое, т.е. раскрывает его содержание.
В. Второе предложение распространяет один из членов первого предложения.
9. Расставьте знаки препинания в предложении: Когда мы произносим какое-
либо слово то соединяем с ним понятие о каком-нибудь предмете так например
произнося слово огонь мы представляем себе эту стихию со всеми её
признаками светом жгучестью и горением.
10. Прочитайте предложения (знаки препинания не расставлены) и заполните их номерами таблицу.
1.Не спится няня здесь так душно.
2. Поля и луг обращённые туманом и росою в бесконечные озёра мало-помалу
исчезали во мгле ночи звёзды острым своим блеском отражались в реке.
3. Обоз целый день простоял у реки и тронулся с места когда садилось солнце.
4. Каждый цветок был похож на настоящий знакомый мне мак и от них пахло
весной.
5. Ветер дул с моря и город обдавал запахом водорослей.
Виды предложений Номер предложения
Простые
Сложносочинённые
Сложноподчинённые
Сложные бессоюзные
Продолжите предложение Юноша говорил мало ... , чтобы получилась предложения следующих типов:
1, Простое с однородными членами( без союзов)
2, бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить запятую
3, бессоюзное сложное, между частями которого надо поставить точку с запитой!
Помогите пожалуйста,очень нужно!!! Продолжите данный пример, чтобы получились предложения следующих типов: бессоюзное сложное предложение, между
частями которого надо поставить запятые, простое предложение с однородными членами( без союзов), бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить точку с запятой (;). Вот предложение: Домик был выстроен из старинного кондового дерева.
продолжите предложение " Домик добродушно поглядывает из -под своей порыжелой тесовой крыши узкими окошечками с белыми ставнями." , чтобы получилось
предложения следующих типов:1) простое предложение с однородными членами (без союзов);2) бессоюзное сложное предложение , между частями которого надо поставить запятые ; 30 бессоюзное сложное предложение , между частями которого надо поставить точку с запятой.
Помогите пожалуйста,очень нужно!!! Продолжите каждый данный пример, чтобы получились предложения следующих типов: бессоюзное сложное предложение, между
частями которого надо поставить запятые,простое предложение с однородными членами( без союзов),бессоюзное сложное предложение, между частями которого надо поставить точку с запятой(;). Вот эти предложения: 1)Позади села поднимается Урал. 2) Домик выстроен из старинного кондового дерева. 3) Домик добродушно поглядывает из-под своей порыжелой тесовой крыши узкими окошечками с белыми ставнями. 4) Вокруг села расстилались поля.
Вы находитесь на странице вопроса "Продолжите предложение Юноша говорил мало...... чтобы получить предложение следующих типов: А. простое с однородными членами(без союзов). Б .", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.