затранскрибируйте слова БЕЗ ШУТОК слов как одно фонетическое слова

Высказывания:
Письмо-необходимое дополнение языка,сильнейший рычаг знания.

червячка- родительный падеж,( кого?)
червячку- дательный падеж,( кому?)
червячка- винительный падеж,( кого?)
червячком,- творительный падеж,( кем?)
о червячке,- предложный падеж,( о ком?)

Весной вылетела из убежища бабочка - траурница. Приглядись к ней. Её крылья имеют бархатистую поверхность и почти чёрную окраску. По краям - светло - жёлтая кайма, а перед ней, на внешней стороне крыльев, - небольшие золотистые пятнышки. Они придают крыльям очень нарядный вид.

Язык-духовное богатство народа."Сколько я знаю языков, столько раз я человек",-говорит народная мудрость.Но богатство остаётся для человека недоступным,если он не овладел родной речью, не почувствовал её красоты. Чем глубже человек познаёт родной язык, тем больше подготовлен к овладению языками других народов.

ово,однородное слово-обобщающие слово 3)обобщающие слово :то однородное слово,то,то однородное слово 4)или однородное слово,или однородное слово,или однородное слово -обобщающие слово 5)Обобщающие слово:однородное слово ,однородное слово .но однородное слово 6)Не однородное слово,а однородное слово ,однородное слово -обобщающие

речи(С-сущ.)(П-прилаг.)(Г-глаг.)Злость,лесочек,перелететь,крикун,бегать,лететь,злой,лесник,злить,крик,бег,крикливый,лесной,полёт,кричать,лес,беговая,улетать,бегун,злюка.Разбери по составу слово БЕГАТЬ Покажи,как от его усечённой основы было образовано слово БЕГ.затем покажи как было образовано слово БЕГУН.

Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести.)) Ответьте на этот вопрос литературными выражениями!

орфограммой проверяемые согласные в корне слова 4) с орфограммой непроизносимые согласные в корне слова. надо в 1)5 слов 2) 5 слов 3) 5 слов 4)5 слов